Каковы Основные Методы Географических Исследований? - [Советы]

Вероника Л.25 сентября 2018 · 31,8 K Интересы часто менялись, поэтому во многих областях знаний что-то знаю:) · 25 сент 2018 Методы географических исследований — способы получения географической информации. Основными методами географических исследований являются: 1) Картографический метод.

Карта дает представление о взаиморасположении объектов, их размерах, о степени распространения того или иного явления и многое другое.2) Исторический метод.
Всё на Земле развивается исторически.
Ничего не возникает на пустом месте, поэтому для познания современной географии необходимо знание истории: истории развития Земли, истории человечества.3) Статистический метод.

Невозможно говорить о странах, народах, природных объектах, не используя статистические данные: какова высота или глубина, площадь территории, запасы природных ресурсов, численность населения, демографические показатели, абсолютные и относительные показатели производства и т.д.4) Экономико-математический.

Если есть цифры, то есть и расчёты: расчёты плотности населения, рождаемости, смертности и естественного прироста населения, сальдо миграций, ресурсообеспеченности, ВВП на душу населения и т.д.5) Метод географического районирования.
Выделение физико-географических (природных) и экономических районов — один из методов исследования географической науки.6) Сравнительно-географический.

Сравнение позволяет более полно описать и оценить черты сходства и различия тех или иных объектов, а также объяснить причины этих различий.7) Метод полевых исследований и наблюдений. Географию невозможно изучать только сидя в классах и кабинетах. Увиденное своими глазами — самая ценная географическая информация.

Описание географических объектов, сбор образцов, наблюдение явлений — все это тот фактический материал, который и является предметом изучения.8) Метод дистанционных наблюдений.
Современная аэро- и космическая съёмка — большие помощники в изучении географии, в создании географических карт, в развитии народного хозяйства и охране природы, в решении многих проблем человечества.9) Метод географического моделирования.

Наиболее простой географической моделью является глобус.10) Географический прогноз. Современная географическая наука должна не только описывать изучаемые объекты и явления, но и предсказывать последствия, к которым человечество может прийти в ходе своего развития.

Какие методы есть в географических исследованиях?

Для получения географической информации используют разные методы : описания, наблюдения, сравнения, картографический, статистический, аэрокосмический, геоинформационный и др.

Какие традиционные методы географических исследований существуют?

Исторический метод – занимается исследованием географических объектов, начиная с момента их возникновения и до настоящего времени; Сравнительный метод – способ обнаружения общих черт или различий между объектами или явлениями.

Какие основные источники географической информации?

Основные географические источники — География, как наука единая для всего человечества, предполагает и стандартный набор источников:

Карта — древнейший источник геоинформации. Опытные исследования — практическое изучения планеты человеком путем путешествий и экспедиций. Геоинформатика — использование высоких технологий (снимки со спутника, создание компьютерных моделей). Музеи и хранилища — способ сохранения и пополнения полученной геоинформации и объектов.

Тенденция развития компьютерных технологий предполагает постепенный отход от карт на материальных (бумажных) носителях из-за их свойства постоянного устаревания. Например, карту бассейна реки Амазонки можно смело выбрасывать по истечении 50 лет — настолько быстро она меняет рельеф территорий, по которым протекает.

Какой метод исследования является частным в географии?

Общегеографические методы пронизывают всю систему географических наук. Частногеографические методы применяются отдельными географами, например, только физико-географами или экономико-географами.

Что такое сравнительный метод в географии?

Карта — «язык» географии. С помощью карты можно получить много знаний о местности, которая изучается. На карте информация, полученная в ходе наблюдений и описаний, отражается в виде условных знаков. Картографический метод — определение с помощью различных карт местонахождения, высоты и размеров форм земной поверхности, описание различных явлений.

Первые графические изображения местности создавали ещё первобытные люди, представляя в наскальных рисунках места охоты.
Далее начали появляться своеобразные карты знакомой местности на доступных в то время материалах: коре деревьев и собственно на древесине, коже и кости животных.
Первые карты появились в Древней Греции (\(VIII\)–\(VI\) вв.

до н.э.). Расцвет картографии в Европе начался в \(XV\) веке. Это был период Великих географических открытий. По мере открытия новых земель карты становились всё более точными. Рис. \(1\). Карта Эратосфена Со временем карты усовершенствовались. Сейчас особой популярностью пользуются компьютерные карты. Рис. \(2\). Электронная карта На современном этапе выпускаются различные тематические карты: географические, исторические, климатические, туристические, дорожные, карты природных ресурсов, почвенные карты и др. Карты используются как в научной, так и в практической деятельности.

С помощью карт можно изучить географические объекты, а также явления, характерные для определённой территории.
Сравнительно-географический метод Этот метод является одним из старейших в географической науке.
Между собой сравнивают географические объекты, процессы, явления, расположенные на разных территориях или наблюдаемые в разное время.

Сравнительно-географический метод — метод, в результате которого устанавливаются пространственные или временные различия. При сравнении обычно выполняют две операции:

выявление общих черт;поиск различий.

Источники: Рис.2.

Что такое количественные методы в географии?

Количественные методы – это способ изучения явлений и процессов на основе измерения. Количественные методы в исторических исследованиях. Историк и метод. Рождение новой научной «количественной» истории – клиометрии. Рождение количественной истории – рубеж середины 20 века.

Количественная история – её считали новой, следовательно, она должна по-новому интерпретировать все явления.
Главное – по-новому вести само историческое исследование.
Новое понимание научной истории.
Формирование новых исторических школ.
Почему произошло и зачем, какая польза тогда и сейчас – наши вопросы.

Изучение того, как историк может работать с тем материалом, с которым приходится иметь дело. «Историк не может видеть то, что ты должен описывать» — есть 2 вещи: источник и инструментарий (метод исследования). Общая ситуация времени рождения колистории.

Все школы развивались по своей траектории, есть большая разница между отечественной и американской школами. Наша школа – высокий уровень в тот период. Родоначальник – Коващенко. В США – Фогель. Главное отличие – в СССР расценивалось как дальнейшее развитие методов исследования. В США – первым вопросом было что-то новое (новая история = новые результаты, или же опровержение старых фактов).

И там, и там речь все-таки шла о том, что эта история – научная история, она хочет сделать историю наукой. Метод, его структура и особенность. Квантификация = количественные методы. Как можно использовать измерения в истории? Метод – это способ познания\изучения исторической реальности.

Но методы бывают разные. Субъект – историк, объект изучения – источник, метод – способ, как можно изучать объект. Временные и пространственные рамки – очень важно о них помнить. Говоря о методе, следует его характеризовать в двух аспектах: 1. С точки зрения уровня. По уровню: · Философские · Общенаучные · Специальнонаучные методы.

Количественные методы относятся к общенаучным методам. Однако использование количественных методов в истории имеет свою очень значимую специфику.2. С точки зрения структуры. Любой метод имеет 3 составные части: · Методология – это теория метода. Она представляет собой основные принципы пути и способа познания.

· Методика – это совокупность правил и процедур, с помощью которых осуществляется реализация основных принципов (т.е.
методологии).
· Техника исторического исследования – это инструментарий применения методик.
Историк в самом общем плане выделяет описательные методы и количественные методы, основанные на измерении.

Описание в принципе как самый традиционный метод в истории. Положительные стороны: · глубокая традиция в историческом сочинении · полезно при выявлении индивидуальных черт изучаемых явлений, детальных характеристиках исторической эпохи · биографический характер · «история повседневности» Имеет определенную ограниченность для решения задач, связанных с изучением массовых явлений и процессов.

Что представляют собой методы исследования?

Метод научного исследования — это способ познания объективной действительности, представляющий собой определенную последовательность действий, приемов, операций. Методика — это совокупность способов и приемов исследования, порядок их применения и интерпретация полученных с их помощью результатов.

Что такое метод исследования приведите примеры?

Метод – это способ научного познания действительности. Примеры методов : наблюдение, центрифугирование, гибридологический. Например, центрифугирование применяется для того, чтобы получить фракции органоидов клетки.

Что такое Геоинформационный метод?

Геоинформационная система (географическая информационная система, ГИС) — система сбора, хранения, анализа и графической визуализации пространственных (географических) данных и связанной с ними информации о необходимых объектах.

Что является источниками географических знаний?

Источником школьных знаний по географии, по большей части, является географическая карта (таким образом, верный ответ — б). Именно карта дает возможность получать данные о расположении континентов на поверхности Земли, об океанах, островах и горных хребтах.

Что такое Геоинформационный метод?

Что такое сравнительный метод в географии?

Первые графические изображения местности создавали ещё первобытные люди, представляя в наскальных рисунках места охоты.
Далее начали появляться своеобразные карты знакомой местности на доступных в то время материалах: коре деревьев и собственно на древесине, коже и кости животных.
Первые карты появились в Древней Греции (\(VIII\)–\(VI\) вв.

С помощью карт можно изучить географические объекты, а также явления, характерные для определённой территории.
Сравнительно-географический метод Этот метод является одним из старейших в географической науке.
Между собой сравнивают географические объекты, процессы, явления, расположенные на разных территориях или наблюдаемые в разное время.

выявление общих черт;поиск различий.

Источники: Рис.2.

Что такое статический метод в географии?

Статистические материалы широко распространены в географии. Они являются неотъемлемой её частью. К статистике в географии относятся всевозможные числовые данные, такие, как высоты, глубины, численность населения, климатические показатели, различные коэффициенты (увлажнения, испаряемости, радиационного баланса) и затрагивают абсолютно все разделы географии.

Различные дисциплины, такие как демография, экономическая и социальная география России и мира, топография, картография, геоморфология, физическая география материков и океанов, пользуются статистическими методами в обучении. Использование этого метода способствует укреплению умений обобщать и анализировать цифровые показатели и делать необходимые выводы, с последующей их демонстрацией в виде графиков, динамики роста численности населения, сельскохозяйственной и промышленной продукции и др.

Использование статистических материалов развивает познавательную активность студентов, самостоятельность в оценке географических фактов и явлений, знакомит студентов с приемами научного познания — наблюдением, анализом, обобщением, вооружая студентов научными принципами изучения естественных и общественных явлений, являясь в то же время опорой для обоснованных выводов и умозаключений.

Статистический метод – это совокупность приёмов по сбору, обработке, анализу и интерпретации количественных данных, характеризующих различные природные и социально-экономические явления. Абсолютные величины имеют осведомительное значение, с их помощью даются размеры географических явлений, например размеры территории, численность населения.

Они выражаются в: натуральных единицах измерения (тонны, килограммы, километры, квадратные метры); условно-натуральных (тонны условного топлива); стоимостных (дают денежную оценку социально-экономическим явлениям и процессам) . Относительные величины выражают результат сопоставления абсолютных величин друг с другом, позволяют обнаружить определенные закономерности в изменении географических явлений, например средние температуры, плотность населения и т.д.

Коэффициенты — показатели, отражающие характерные особенности отдельных явлений.
В географических дисциплнах этот вид статистических показателей представлен коэффициентами увлажнения, специализации экономических районов, темпами роста промышленного производства и населения и др.
Важным методическим приемом осуществления качественного анализа является сравнение.

Например, сравнение неизвестного типа климата с климатическими условиями своей местности . В курсе физической географии России и физической географии материков и океанов понятие «климат» больше дифференцируется на основе работы с обобщающими статистическими показателями: коэффициентом увлажнения, суммарной солнечной радиацией, поглощенной солнечной радиацией, испаряемостью.

Что такое количественные методы в географии?

Количественная история – её считали новой, следовательно, она должна по-новому интерпретировать все явления.
Главное – по-новому вести само историческое исследование.
Новое понимание научной истории.
Формирование новых исторических школ.
Почему произошло и зачем, какая польза тогда и сейчас – наши вопросы.

Все школы развивались по своей траектории, есть большая разница между отечественной и американской школами.
Наша школа – высокий уровень в тот период.
Родоначальник – Коващенко.
В США – Фогель.
Главное отличие – в СССР расценивалось как дальнейшее развитие методов исследования.
В США – первым вопросом было что-то новое (новая история = новые результаты, или же опровержение старых фактов).

Но методы бывают разные. Субъект – историк, объект изучения – источник, метод – способ, как можно изучать объект. Временные и пространственные рамки – очень важно о них помнить. Говоря о методе, следует его характеризовать в двух аспектах: 1. С точки зрения уровня. По уровню: · Философские · Общенаучные · Специальнонаучные методы.

· Методика – это совокупность правил и процедур, с помощью которых осуществляется реализация основных принципов (т.е.
методологии).
· Техника исторического исследования – это инструментарий применения методик.
Историк в самом общем плане выделяет описательные методы и количественные методы, основанные на измерении.